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2023年德州德城区一级建造师班
发布时间:2023-06-10        浏览次数:592        返回列表

德州优路一级建造师班,针对想要通过一级建造师考试的学员开设一级建造师培训课程,为学员提供多种班型,不同的班级有不同的课程内容及教学服务,满足学员全方位的学习需要,面授+网课的形式,学习更加灵活便捷,学员享受充分的自主性。已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校,1000余名行业优选专业课程研发人员及老师,是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

一级建造师报考工作年限如何计算,考生还需提前知悉。

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国家专项政策,我国《注册建造师管理规定》明确项目技术负责人、施工单位项目负责人必须取得建造师执业证书。另外,住建部令规定:不同规模的建筑企业必须配备一定数量的建造师。

党校学历是否能报考2020年一级建造师考试。

  经咨询住房建设部执业资格注册中心,党校学历不能报名参加一级建造师考试。

  问题七:我学的专业是XXX,能报考建造师吗?

  答:原则上是“工程类或工程经济类”专业才能报考一级建造师考试。至于哪些专业算是工程类或工程经济类专业。请见建设部发布的《工程类或工程经济类专业对照表》。如果你的专业和对照表中所列专业一字不差,那么肯定是能够报考的。所学专业如果不在对照表里但确实是工程类专业,那么不同地区不同时间有不同的标准,可能允许报名也可能不允许报名。如果专业确属于非工程类,那很遗憾不能报名考试,即使考了过了注册时也可能不予注册。这种情况只有想方法尽早考下个工程类的学历了。


考试范围太广,超出预期

一建考试的范围是非常广泛的,在备考过程中,前面的知识点没有理解,就会影响后面的知识点的学习,越学越不会,越不会越不想学,丧失了学习一级建造师的兴趣。

建议:尤其是基础阶段,应该回归教材,通读教材,串联知识点,为之后的第二轮学习打基础。

  国家承认学历:

  对于"国家承认学历"的大学专科或本科毕业证书,现在一般有这样一些情况:

  1.经过高校招生考试并被高校录取的,持有普通高校毕业证书;

  2.经过成人高校招生考试并被录取的,持有成人高校毕业证书;

  3.自学考试的毕业证书;

  4.高等教育学历文凭考试毕业证书;

  5.部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书;

  6.党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书;

  7.其它经过教育部批准的属于国民教育系列的高等教育形式,如网络大学、开放大学等。学历达不到,可以通过成人高考、自考等方式考取学历。

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一级建造师考试综合知识三个小时答题时间,实务是四个小时,所以时间相对来说是充足的。因此在考场上一定要注重答题的准确度、正确性。答题的准确是考试得分的关键。建议考生答题时先想好在动手答,解题一步到位。这样不仅保证了准确度,也能在一定程度上节省时间。

四、难易有取舍,准确性是关键

考题有难有易,面对稍有难度的题,我们一定要做对,不能失分。这是我们拿下一建证书的关键题,毕竟难题是没有多少人能得多少分的。简单题大家都会得分。这类题在写之前一定要在大脑中有一个明确的思路或概括式答案,写的时候要写一步核对一步,保证不能出错。

五、做选择题时,相信第一反应,忌反复修改

建造师证书对应补贴

目前因证书市场的整治,出现一定的证书缺口,建筑市场上对二建证书的需求量变大。

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  一级建造师报名工作经验证明怎么开?

  对于建造师工作经验证明来说,不管是一级建造师培训考试还是二级建造师考试报考,工作经验的内容都是差不多的,也没有一定的要求,但是主要把握以下信息:

  建造师工作经验证明应当有被证明人的工作经验年限;

  问题九:报考条件中,“工程类或工程经济类”专业应如何界定?

  答:“工程类或工程经济类”专业包括:土木工程、建筑学、电子信息科技与技术、电子科学与技术、计算机科学与技术、采矿工程、矿物加工工程、勘察技术与工程、测绘工程、交通工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、水利水电工程、水文与水资源工程等。


考卷试题好比各个山头,我们若想占山为王,一定要了解哪个山头易攻。做到得分心中有数,这样碰到难啃的骨头也就不会慌张。考场答题,不求所有题全部拿下,但一定要把会的,能得的分全部得到。先阅卷主要目的就是找到试卷中的难易点、各考点分值分布。

三、考场上要保证正确度,不要着急答题速度

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一级建造师备考是从量变到质变的过程,每一次的归纳和总结都会让自己的大脑对知识点的接受得到一次升华,提高学习的层次。只有全面扎实的掌握了知识点,并且形成完善的知识体系,在做题的过程中才会应对自如。

德州优路一级建造师班采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,2023年在全国分校全面推广融合式教学,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。

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